LÁMINA 4

MONTAJE  FOTOGRÁFICO: "MIRAR CON CURIOSIDAD" - PAREIDOLIA

PAREIDOLIA : Una palabreja complicada para expresar algo que sabemos desde siempre. Son ilusiones ópticas, cosas que parecen lo que en realidad no son.

¿Recuerdas esas veces que estás mirando una nube y ves un conejo, o estás esperando en la parada del autobús y la marquesina del bus parece una cara que te mira?  ¿Quién no ha jugado a ver dibujos en las nubes? . Pues eso es una PAREDOLIA. Un error perceptivo que te hace ver caras y objetos donde no los hay.

Este trabajo consiste en mirar con curiosidad por tu casa (o cuando salgáis al paseo permitido) y buscar caras en los objetos.

Tienes que encontrar dos objetos que te parezcan caras.

Fotografías los objetos y  una vez los tengas, tienes que hacerte tú una foto, imitando la cara de de cada uno de los objetos encontrados y ponerles una frase adecuada a la expresión de tu cara y objeto que imitas.

Con estas fotos tienes que realizar un montaje y subirlo a la carpeta de Plástica de vuestro Drive.

LA FECHA TOPE DE ENTREGA ES EL 

VIERNES 15 DE MAYO.

RETO EN LA COCINA-ACTIVIDAD LÁMINA 3-PARA TODA LA PRIMARIA.

Cocinar es una excelente manera de cultivar la paciencia, el sentido de la colaboración, promover una buena relación familiar y tambiénes una forma de experimentar con texturas, colores ,formas, etc . Por todo esto nuestro próximo trabajo de plástica, va a consistir en realizar , con ayuda de nuestros padres  abuel@s y/o herman@s mayores ,  

 ¡Un cuadro en el plato!.

El trabajo consiste en crear una composición artística con los diferentes ingredientes y alimentos que tenemos en casa y con los cuales podemos realizar verdaderas obras de arte comestibles.

Os dejo algunas ideas con diferentes tipos de alimentos para escoger, que son solamente apuntes que os pueden servir para inspiraros en crear vuestra propia obra de arte culinaria.

Antes de compartirla en la mesa con el resto de la familia, enviadme  una foto de vuestro plato a mi correo electrónico.

En ASUNTO, escribid:       Lámina-3   CURSO Y NOMBRE 

Fecha de entrega :         miércoles 29 de abril

IDEAS PARA PIZZAS

 
IDEAS PARA HUEVOS

IDEAS PARA FRUTAS

                          IDEAS PARA BOCADILLOS Y SANDWICHES

  IDEAS PARA APERITIVOS CON QUESO

APERITIVOS CON SALCHICHAS

6º EP - LÁMINA 2

En el DRIVE  de vuestra cuenta de Google, tenéis en COMPARTIDO CONMIGO una carpeta que pone  ENTREGA LÁMINAS PLÁSTICA COVID19  y aparecerá una CARPETA CON VUESTRO NOMBRE Y CURSO. Ahí es donde tenéis  subir las láminas en word o pdf  o jpg.

A partir de mañana día 3 de abril, subiréis la lámina 1.            

Para la LÁMINA Nº 2 de plástica, os propongo realizar un dibujo creativo y original con un mensaje positivo (lo podéis escribir en castellano), sobre como estáis viviendo esta situación. Por ejemplo:

·         Dibujar y escribir un mensaje de ánimo para nuestros compañeros y personas que nos quieren y no podemos ver en estos momentos.

·         O dibujar y escribir un mensaje de agradecimiento y apoyo para todas las personas que se están sacrificando y arriesgando en la lucha contra el virus.

·         O como podemos vencer al virus. Este virus lo paramos todos juntos.

·         O como nos organizamos en casa para hacer las tareas y pasarlo bien.

Bueno, éstos son solo unos ejemplos para el dibujo que tenéis que hacer, seguro que a vosotros  que sois muy creativos y unos artistas, se os ocurren más cosas.

En la parte inferior derecha de vuestro dibujo escribir el curso, vuestro nombre y apellidos.

Cuando tengáis el dibujo, subidlo a vuestra carpeta de DRIVE ( tenéis dos semanas para hacerlo), y os lo publicaré en el blog y así podéis ver vuestro dibujo y los de todos vuestros compañeros.

                                                                                                  

6º EP ANALOGOUS COLOURS. LÁMINA 1.

Hola a tod@s, vamos a trabajar los colores análogos, para ello tenéis que leer atentamente los textos que os he preparado y una vez comprendido, imprimir la lámina o copiarla en el bloc de dibujo o en el papel que tengas en casa: folio, hoja de libreta... (no es necesario que el dibujo sea exacto al de la lámina) y lo coloreáis siguiendo las instrucciones.

Podéis utilizar para colorear: lápices de colores, plastidecor... o lo que tengáis en casa.    Os recuerdo que tenéis de 3 a 4 sesiones de clase por lámina.                                                                                      

Ánimo artistas!

NO ES NECESARIO IMPRIMIR LA LÁMINA.

PUEDEN REALIZAR UN DIBUJO SIMILAR EN EL PAPEL QUE TENGÁIS Y COLOREAR SEGÚN SE INDICA.

Hello everybody, we are going to work on the analogous colours, for that you have to read very carefully the texts that I have prepared for you. Once you understand, you can print the sheet or copy the picture in your sketchpad or in a sheet ( it is not necessary that your drawing is exact) and then colour it following the instructions.

 You can use colored pencils, plastidecor... or whatever you have at home. I remind you that you have 3 or four class sessions to work the picture.

Go on,  Artists!

PASOS PARA COLOREAR EL DIBUJO:

 1-El dibujo está dividido en tres partes: Morning- mañana, noon- tarde y evening- noche.

Para cada sección tienes que elegir un grupo diferente de tres colores análogos por ejemplo:

2. Colorea cada una de las secciones teniendo en cuenta que hacen referencia a partes del día.

3. Una vez coloreadas puedes difuminar u oscurecer los tonos elegidos para que reflejen los cambios de luz según la parte del día a la que correspondan.

CUALQUIER PROBLEMA QUE TENGÁIS, HACEDMELO SABER EN EL APARTADO DE COMENTARIOS. CLICAR Y ESCRIBIR LA CONSULTA Y YO OS CONTESTARÉ.